PROYASH
INSTITUTE OF SPECIAL EDUCATION

(+880) 1760138678

Call for Query

Notice: āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇ āĻŦāĻŋāĻœā§āĻžāĻĒā§āĻ¤āĻŋāĻƒ āĻ¸āĻŽā§āĻŽāĻžāĻ¨āĻŋāĻ¤ āĻ…āĻ­āĻŋāĻ­āĻžāĻŦāĻ•āĻŦā§ƒāĻ¨ā§āĻĻā§‡āĻ° āĻ…āĻŦāĻ—āĻ¤āĻŋāĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ āĻœāĻžāĻ¨āĻžāĻ¨ā§‹ āĻ¯āĻžāĻšā§āĻ›ā§‡ āĻ¯ā§‡, ā§¨ā§Ē/ā§Ļā§¯/ā§¨ā§Ļā§¨ā§ĢāĻ‡āĻ‚ āĻ°āĻžāĻ¤ ā§§ā§ĻāĻƒā§Ļā§Ļ āĻŸāĻž āĻĨā§‡āĻ•ā§‡ āĻĒāĻ°ā§‡āĻ° āĻŽāĻžāĻ¸ā§‡āĻ° āĻ¸āĻ•āĻ˛ āĻ†āĻ‰āĻŸāĻĄā§‹āĻ° āĻ¸āĻžāĻ°ā§āĻ­āĻŋāĻ¸ āĻ¯ā§‡āĻŽāĻ¨āĻƒ āĻ…āĻ•ā§āĻĒā§‡āĻļāĻ¨āĻžāĻ˛ āĻĨā§‡āĻ°āĻžāĻĒāĻŋ, āĻĢāĻŋāĻœāĻŋāĻ“āĻĨā§‡āĻ°āĻžāĻĒāĻŋ, āĻ¸ā§āĻĒā§€āĻš āĻāĻ¨ā§āĻĄ āĻ˛ā§āĻ¯āĻžāĻ‚āĻ—ā§āĻ¯āĻŧā§‡āĻœ āĻĨā§‡āĻ°āĻžāĻĒāĻŋ āĻ¸āĻš āĻ¸āĻ•āĻ˛ āĻ§āĻ°āĻ¨ā§‡āĻ° āĻ†āĻ‰āĻŸāĻĄā§‹āĻ° āĻ¸āĻžāĻ°ā§āĻ­āĻŋāĻ¸ āĻ¨āĻŋāĻŽā§āĻ¨ā§‹āĻ•ā§āĻ¤ āĻ“āĻ¯āĻŧā§‡āĻŦāĻ¸āĻžāĻ‡āĻŸā§‡ āĻ—āĻŋāĻ¯āĻŧā§‡ āĻ¨āĻŋāĻ¤ā§‡ āĻĒāĻžāĻ°āĻŦā§‡āĻ¨āĻƒ www.outdoor.proyash.edu.bd āĻ āĻ“āĻ¯āĻŧā§‡āĻŦāĻ¸āĻžāĻ‡āĻŸā§‡ āĻ—āĻŋāĻ¯āĻŧā§‡ āĻŦāĻžāĻšā§āĻšāĻžāĻĻā§‡āĻ° āĻ¨āĻ¤ā§āĻ¨ āĻ•āĻ°ā§‡ āĻ°ā§‡āĻœāĻŋāĻ¸ā§āĻŸā§āĻ°ā§‡āĻļāĻ¨ āĻ•āĻ°ā§‡ āĻĨā§‡āĻ°āĻžāĻĒāĻŋ āĻ¸ā§‡āĻŦāĻžāĻ¸āĻš āĻ¸āĻ•āĻ˛ āĻ†āĻ‰āĻŸāĻĄā§‹āĻ° āĻ¸āĻžāĻ°ā§āĻ­āĻŋāĻ¸ āĻ¨āĻŋāĻ¤ā§‡ āĻĒāĻžāĻ°āĻŦā§‡āĻ¨, āĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŦā§‡āĻ° āĻ“āĻ¯āĻŧā§‡āĻŦāĻ¸āĻžāĻ‡āĻŸā§‡ āĻ†āĻ° āĻāĻ‡ āĻ¸ā§‡āĻŦāĻž āĻ¨ā§‡āĻ“āĻ¯āĻŧāĻž āĻ¯āĻžāĻŦā§‡ āĻ¨āĻžāĨ¤ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇ āĻ¨ā§‹āĻŸāĻƒ (āĻĒā§āĻ°āĻ¤ā§āĻ¯ā§‡āĻ• āĻŽāĻžāĻ¸ā§‡āĻ° ā§¨ā§Ē āĻ¤āĻžāĻ°āĻŋāĻ– āĻ°āĻžāĻ¤ ā§§ā§ĻāĻƒā§Ļā§Ļ āĻĨā§‡āĻ•ā§‡ āĻĒāĻ°ā§‡āĻ° āĻŽāĻžāĻ¸ā§‡āĻ° āĻ†āĻ‰āĻŸāĻĄā§‹āĻ° āĻ¸āĻžāĻ°ā§āĻ­āĻŋāĻ¸ āĻāĻ° āĻ¸āĻŋāĻĄāĻŋāĻ“āĻ˛ āĻĻā§‡āĻ“ā§ŸāĻž āĻšāĻŦā§‡āĨ¤)       ||      

āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇāĻžā§ŸāĻŋāĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨ā§‡ ā§¨ā§Ŧ āĻ…āĻ•ā§āĻŸā§‹āĻŦāĻ° āĻ¤āĻžāĻ°āĻŋāĻ–ā§‡ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āĻ¨ āĻšā§Ÿ āĻŸāĻžāĻ‡āĻĢā§Ÿā§‡āĻĄ āĻŸāĻŋāĻ•āĻžāĻĻāĻžāĻ¨ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻ¸ā§‚āĻšāĻŋ–ā§¨ā§Ļā§¨ā§ĢāĨ¤

.

ā§¨ā§Ģ āĻ…āĻ•ā§āĻŸā§‹āĻŦāĻ° ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ āĻ¤āĻžāĻ°āĻŋāĻ– āĻļāĻ¨āĻŋāĻŦāĻžāĻ° Glenrich International School āĻ•āĻ°ā§āĻ¤ā§ƒāĻ• āĻ†āĻ¯āĻŧā§‹āĻœāĻŋāĻ¤ āĻ†āĻ¨ā§āĻ¤āĻƒāĻ¸ā§āĻ•ā§āĻ˛ āĻ¸āĻžāĻāĻ¤āĻžāĻ° āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻ¯ā§‹āĻ—āĻŋāĻ¤āĻžāĻ¯āĻŧ āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇāĻžā§ŸāĻŋāĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨āĻ¸āĻš āĻŽā§‹āĻŸ ā§§ā§Ļ āĻŸāĻŋ āĻ¸ā§āĻ•ā§āĻ˛ āĻ…āĻ‚āĻļāĻ—ā§āĻ°āĻšāĻŖ āĻ•āĻ°ā§‡āĨ¤ āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ā§‡āĻ° āĻĒāĻ•ā§āĻˇā§‡ āĻĒā§āĻ°āĻ¤ā§āĻ¯ā§Ÿ āĻ“ āĻĒā§āĻ°āĻ¤ā§āĻ¯āĻžāĻļāĻž āĻ¸ā§āĻ•ā§āĻ˛ā§‡āĻ° ā§Ļā§Ž āĻœāĻ¨ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āĻāĻ‡ āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻ¯ā§‹āĻ—āĻŋāĻ¤āĻžā§Ÿ āĻ…āĻ‚āĻļāĻ—

.

ā§¨ā§¨āĻļā§‡ āĻ…āĻ•ā§āĻŸā§‹āĻŦāĻ° ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ, āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇāĻžā§ŸāĻŋāĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨-āĻ āĻ…āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻŋāĻ¤ āĻšāĻ¯āĻŧā§‡āĻ›ā§‡ “āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ āĻ‡āĻ¨āĻ•ā§āĻ˛ā§āĻ¸āĻŋāĻ­ āĻ¸ā§āĻĒā§‹āĻ°ā§āĻŸāĻ¸ āĻ•āĻžāĻ°ā§āĻ¨āĻŋāĻ­āĻžāĻ˛ ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ”-āĻāĻ° āĻĒā§āĻ°āĻ¸ā§āĻ•āĻžāĻ° āĻŦāĻŋāĻ¤āĻ°āĻŖ āĻ“ āĻ¸āĻŽāĻžāĻĒāĻ¨ā§€ āĻ…āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨ āĻ…āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻŋāĻ¤ āĻšā§ŸāĨ¤ āĻ•ā§āĻ¯āĻžāĻ¨ā§āĻŸāĻ¨āĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸ āĻāĻ˛āĻžāĻ•āĻžāĻ° ā§§ā§ŠāĻŸāĻŋ āĻ¸ā§āĻ•ā§āĻ˛ā§‡āĻ° āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻ°āĻž āĻāĻ¤ā§‡ āĻ…āĻ‚āĻļāĻ—ā§āĻ°āĻšāĻŖ āĻ•āĻ°ā§‡āĨ¤ āĻŽā§‹āĻŸ ā§§ā§Šā§Ģ āĻœāĻ¨ āĻ…āĻ‚āĻļāĻ—ā§āĻ°āĻšāĻŖāĻ•āĻžāĻ°ā§€āĻ•ā§‡

.

āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦ āĻ¸ā§‡āĻ°ā§‡āĻŦā§āĻ°āĻžāĻ˛ āĻĒāĻžāĻ˛āĻ¸āĻŋ āĻĻāĻŋāĻŦāĻ¸ -2025

.

āĻĒā§āĻ°āĻ¯āĻŧāĻžāĻ¸ āĻ‡āĻ¨āĻ•ā§āĻ˛ā§āĻ¸āĻŋāĻ­ āĻ¸ā§āĻĒā§‹āĻ°ā§āĻŸāĻ¸ āĻ•āĻžāĻ°ā§āĻ¨āĻŋāĻ­āĻžāĻ˛ - ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ

.

āĻĒā§āĻ°āĻ¯āĻŧāĻžāĻ¸ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇāĻžāĻ¯āĻŧāĻŋāĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨ā§‡āĻ° āĻĒāĻ•ā§āĻˇ āĻĨā§‡āĻ•ā§‡ ā§Ž āĻ¸ā§‡āĻĒā§āĻŸā§‡āĻŽā§āĻŦāĻ°, āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦ āĻĢāĻŋāĻœāĻŋāĻ“āĻĨā§‡āĻ°āĻžāĻĒāĻŋ āĻĻāĻŋāĻŦāĻ¸ - ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ āĻ‰āĻĻāĻ¯āĻžāĻĒāĻ¨ āĻ āĻŦāĻ›āĻ°ā§‡āĻ° āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻĒāĻžāĻĻā§āĻ¯ āĻšāĻ˛ā§‹â€” “āĻ¸ā§āĻ¸ā§āĻĨ āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻ§āĻ•ā§āĻ¯: āĻĒāĻĄāĻŧā§‡ āĻ¯āĻžāĻ“āĻ¯āĻŧāĻž āĻ“ āĻĻā§āĻ°ā§āĻŦāĻ˛āĻ¤āĻž āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻ°ā§‹āĻ§ā§‡ āĻĢāĻŋāĻœāĻŋāĻ“āĻĨā§‡āĻ°āĻžāĻĒāĻŋāĻ° āĻ—ā§āĻ°ā§āĻ¤ā§āĻŦāĨ¤â€

.

āĻĒāĻŦāĻŋāĻ¤ā§āĻ° āĻˆāĻĻ-āĻ‡-āĻŽāĻŋāĻ˛āĻžāĻĻā§āĻ¨ā§āĻ¨āĻŦā§€ (āĻ¸āĻžāĻ˛ā§āĻ˛āĻžāĻ˛ā§āĻ˛āĻžāĻšā§ āĻ†āĻ˛āĻžāĻ‡āĻšāĻŋ āĻ“ā§ŸāĻžāĻ¸āĻžāĻ˛ā§āĻ˛āĻžāĻŽ)/ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ āĻ–ā§āĻ°āĻŋ.āĻ‰āĻĻāĻ¯āĻžāĻĒāĻ¨āĨ¤

.

āĻ¨āĻ­āĻ¯āĻŧ āĻŸā§‡āĻ•ā§āĻ¸āĻŸāĻžāĻ‡āĻ˛āĻ¸ āĻ˛āĻŋāĻŽāĻŋāĻŸā§‡āĻĄ (Envoy Textiles Ltd) āĻĒāĻ°āĻŋāĻĻāĻ°ā§āĻļāĻ¨

.

ā§¨ā§§ āĻ†āĻ—āĻ¸ā§āĻŸ ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ āĻ¤āĻžāĻ°āĻŋāĻ– āĻŦā§ƒāĻšāĻ¸ā§āĻĒāĻ¤āĻŋāĻŦāĻžāĻ° *āĻœāĻžāĻĒāĻžāĻ¨ā§‡āĻ° Kobe Gakuin University-āĻāĻ° Faculty of Rehabilitation*-āĻāĻ° ā§Ļā§¨ āĻœāĻ¨ āĻ¸āĻŽā§āĻŽāĻžāĻ¨āĻŋāĻ¤ āĻĒā§āĻ°āĻĢā§‡āĻ¸āĻ° āĻāĻŦāĻ‚ ā§Ļā§¨ āĻœāĻ¨ āĻ¸ā§āĻ¨āĻžāĻ¤āĻ• āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€ āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ā§‡āĻ° āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇāĻžā§ŸāĻŋāĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻ•āĻžāĻ°ā§āĻ¯āĻ•ā§āĻ°āĻŽ, āĻĨā§‡āĻ°āĻžāĻĒāĻŋ āĻ¸ā§‡āĻŦāĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻ…āĻ¨ā§āĻ¤āĻ°ā§āĻ­ā§āĻ•ā§āĻ¤āĻŋāĻŽā§‚āĻ˛āĻ• āĻ¸āĻš-āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻŽā§‚āĻ˛āĻ• āĻ•āĻžāĻ°ā§āĻ¯āĻ•ā§āĻ°āĻŽ āĻ˜ā§āĻ°ā§‡ āĻĻā§‡āĻ–ā§‡āĻ¨āĨ¤

.

Inclusive Sports Carnival - 2025 āĻ‰āĻĻā§āĻŦā§‹āĻ§āĻ¨

.

*āĻŸāĻŋāĻŽ āĻ—ā§āĻ°ā§āĻĒ āĻāĻŦāĻ‚ āĻāĻ¨āĻ­āĻ¯āĻŧ āĻŸā§‡āĻ•ā§āĻ¸āĻŸāĻžāĻ‡āĻ˛āĻ¸ āĻ˛āĻŋāĻŽāĻŋāĻŸā§‡āĻĄ āĻāĻ° āĻ‰āĻšā§āĻšāĻĒāĻĻāĻ¸ā§āĻĨ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻ•āĻ°ā§āĻ¤āĻžāĻĻā§‡āĻ° āĻĒā§āĻ°āĻ¯āĻŧāĻžāĻ¸ āĻĒāĻ°āĻŋāĻĻāĻ°ā§āĻļāĻ¨*

.

*āĻ…āĻ­āĻŋāĻ­āĻžāĻŦāĻ• āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻļāĻžāĻ˛āĻž*

.

Annual Debate Competition 2025 – Highlights Prottoy Inclusive English Medium School

.

āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇāĻžā§ŸāĻŋāĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨ āĻ•āĻ°ā§āĻ¤ā§ƒāĻ• āĻœā§āĻ˛āĻžāĻ‡ āĻĒā§āĻ¨āĻ°ā§āĻœāĻžāĻ—āĻ°āĻŖ-ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ āĻ…āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨ āĻ¯āĻĨāĻžāĻ¯āĻĨ āĻŽāĻ°ā§āĻ¯āĻžāĻĻāĻž āĻ“ āĻ­āĻžāĻŦāĻ—āĻžāĻŽā§āĻ­ā§€āĻ°ā§āĻ¯ā§‡āĻ° āĻŽāĻ§ā§āĻ¯ āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡ āĻ‰āĻĻāĻ¯āĻžāĻĒāĻ¨ āĻ•āĻ°āĻž āĻšā§ŸāĨ¤ āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸, āĻĒā§āĻ°āĻ¤ā§āĻ¯ā§Ÿ, āĻĒā§āĻ°āĻ¤ā§āĻ¯āĻžāĻļāĻž āĻ“ āĻĒāĻžāĻ‡āĻœāĻžāĻ°ā§‡āĻ° āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻā§‡āĻ° āĻ…āĻ‚āĻļāĻ—ā§āĻ°āĻšāĻŖā§‡ ‘āĻœā§āĻ˛āĻžāĻ‡ āĻ¸ā§āĻŽāĻ°āĻŖā§‡â€™ āĻšāĻŋāĻ¤ā§āĻ°āĻžāĻ™ā§āĻ•āĻ¨, āĻ¸ā§ƒāĻœāĻ¨āĻļā§€āĻ˛ āĻ°āĻšāĻ¨āĻž āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻ¯ā§‹āĻ—āĻŋāĻ¤āĻž āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒā§āĻ°ā§€āĻ¤āĻŋ āĻĢ

.

“āĻĒāĻ°āĻŋāĻšā§āĻ›āĻ¨ā§āĻ¨ āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸â€ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻ¸ā§‚āĻšāĻŋ āĻĒāĻžāĻ˛āĻŋāĻ¤

.

ā§Šā§Ļ āĻœā§āĻ˛āĻžāĻ‡ ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ āĻ¤āĻžāĻ°āĻŋāĻ–ā§‡ āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ā§‡āĻ° āĻ¸āĻŽā§āĻŽā§‡āĻ˛āĻ¨ āĻ•āĻ•ā§āĻˇā§‡ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇ āĻšāĻžāĻšāĻŋāĻĻāĻžāĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āĻ¨ (āĻāĻ¨āĻĄāĻŋāĻĄāĻŋ) āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻā§‡āĻ° āĻ‰āĻĒāĻ¯ā§‹āĻ—ā§€ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ āĻ•ā§ŒāĻļāĻ˛, āĻŽāĻ¨ā§‹āĻŦā§ˆāĻœā§āĻžāĻžāĻ¨āĻŋāĻ• āĻĻāĻŋāĻ• āĻāĻŦāĻ‚ āĻĻāĻ•ā§āĻˇāĻ¤āĻž āĻ“ āĻ†āĻ—ā§āĻ°āĻš āĻšāĻŋāĻšā§āĻ¨āĻŋāĻ¤āĻ•āĻ°āĻŖ āĻŦāĻŋāĻˇā§ŸāĻ• āĻāĻ•āĻŸāĻŋ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇ āĻ¸ā§‡āĻļāĻ¨ āĻ…āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻŋāĻ¤ āĻšā§ŸāĨ¤

.

On 30 July 2025, the Proyash Institute of Special Education & Research (PISER) successfully hosted an important seminar titled “Innovative Technology Towards Digital Inclusion,” organized by the Department of Education, PISER.

.

āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇāĻžāĻ¯āĻŧāĻŋāĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨ā§‡āĻ° ā§§ā§¯āĻ¤āĻŽ āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāĻŦāĻžāĻ°ā§āĻˇāĻŋāĻ•ā§€ āĻ‰āĻĻāĻ¯āĻžāĻĒāĻ¨

.

āĻ…āĻ­āĻŋāĻ­āĻžāĻŦāĻ• āĻŽāĻ¤āĻŦāĻŋāĻ¨āĻŋāĻŽāĻ¯āĻŧ āĻ¸āĻ­āĻž ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ

.

āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦ āĻĒāĻ°āĻŋāĻŦā§‡āĻļ āĻĻāĻŋāĻŦāĻ¸ āĻ‰āĻĒāĻ˛āĻ•ā§āĻˇā§‡ āĻĒā§āĻ°āĻ¤ā§āĻ¯āĻžāĻļāĻž āĻāĻ•ā§€āĻ­ā§‚āĻ¤ āĻŽāĻžāĻ§ā§āĻ¯āĻŽāĻŋāĻ• āĻŦāĻŋāĻĻā§āĻ¯āĻžāĻ˛ā§Ÿā§‡ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇ āĻšāĻžāĻšāĻŋāĻĻāĻžāĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āĻ¨ āĻ“ āĻ¨āĻŋā§ŸāĻŽāĻŋāĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻā§‡āĻ° āĻ…āĻ‚āĻļāĻ—ā§āĻ°āĻšāĻŖā§‡ āĻŦā§ƒāĻ•ā§āĻˇāĻ°ā§‹āĻĒāĻŖ āĻāĻŦāĻ‚ āĻĒāĻ°āĻŋāĻŦā§‡āĻļ āĻŦāĻŋāĻˇā§ŸāĻ• āĻ¸āĻšā§‡āĻ¤āĻ¨āĻ¤āĻžāĻŽā§‚āĻ˛āĻ• āĻ•āĻžāĻ°ā§āĻ¯āĻ•ā§āĻ°āĻŽ āĻ…āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻŋāĻ¤ āĻšā§ŸāĨ¤

.

āĻĢāĻ˛ āĻ‰ā§ŽāĻ¸āĻŦ -ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ

.

āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇāĻžāĻ¯āĻŧāĻŋāĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨ā§‡ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻĻā§‡āĻ° āĻ¨āĻŋā§Ÿā§‡ ā§§āĻŽ āĻŦāĻžāĻ°ā§‡āĻ° āĻŽāĻ¤ āĻ•ā§‹āĻ°āĻ†āĻ¨ āĻ¤ā§‡āĻ˛āĻžāĻ“ā§ŸāĻžāĻ¤ āĻ“ āĻšāĻžāĻŽāĻĻ-āĻ¨āĻžāĻ¤ āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻ¯ā§‹āĻ—āĻŋāĻ¤āĻžāĻ° āĻ†ā§Ÿā§‹āĻœāĻ¨ āĻ•āĻ°āĻž āĻšā§ŸāĨ¤

.

āĻ…āĻ­āĻŋāĻ­āĻžāĻŦāĻ• āĻŽāĻ¤āĻŦāĻŋāĻ¨āĻŋāĻŽāĻ¯āĻŧ āĻ¸āĻ­āĻž ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ

.

Science Fair 2025

.

āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇāĻžā§ŸāĻŋāĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨ āĻĒāĻ°āĻŋāĻĻāĻ°ā§āĻļāĻ¨ āĻ•āĻ°ā§‡āĻ¨ āĻŽāĻžāĻ˛ā§Ÿā§‡āĻļāĻŋā§ŸāĻžāĻ° āĻ¸āĻļāĻ¸ā§āĻ¤ā§āĻ° āĻŦāĻžāĻšāĻŋāĻ¨ā§€āĻ° āĻĢā§āĻ¯āĻžāĻŽāĻŋāĻ˛āĻŋ āĻ“ā§Ÿā§‡āĻ˛āĻĢā§‡ā§ŸāĻžāĻ° āĻāĻ¸ā§‹āĻ¸āĻŋā§Ÿā§‡āĻļāĻ¨ -āĻāĻ° āĻšā§‡ā§ŸāĻžāĻ°āĻĒāĻžāĻ°ā§āĻ¸āĻ¨ āĻĄā§āĻ¯āĻžāĻŸāĻŋāĻ¨ āĻšāĻžāĻœā§āĻœāĻž āĻ†āĻœāĻžāĻ°āĻŋāĻ¨āĻž āĻŦāĻžāĻ•āĻŋā§ŸāĻžāĨ¤

.

āĻœāĻžāĻ¤ā§€āĻ¯āĻŧ āĻ†āĻ‡āĻŸāĻŋ āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻ¯ā§‹āĻ—āĻŋāĻ¤āĻž ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ-āĻ āĻĒā§āĻ°āĻ¯āĻŧāĻžāĻ¸ā§‡āĻ° āĻ—ā§ŒāĻ°āĻŦāĻŽāĻ¯āĻŧ āĻ…āĻ°ā§āĻœāĻ¨*

.

our school teacher Tasnuva Ayni Antora of Prottoy Inclusive English Medium School was involved in this work with the team and *achieved the Certificate of Participation in the 'Breathe Easy Dhaka' Community Mural Project, awarded by The World Bank

.

ā§§ā§­ āĻŽā§‡ ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ āĻ¤āĻžāĻ°āĻŋāĻ–, āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ā§‡ āĻ¤āĻŋāĻ¨ āĻĻāĻŋāĻ¨āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻĒā§€ āĻĢāĻžāĻ°ā§āĻ¸ā§āĻŸ āĻāĻ‡āĻĄ āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻļāĻžāĻ˛āĻžāĻ° āĻ¸āĻŽāĻžāĻĒāĻ¨ā§€ āĻ…āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨ āĻ†ā§Ÿā§‹āĻœāĻŋāĻ¤ āĻšā§ŸāĨ¤

.

āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ā§‡ āĻ…āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻŋāĻ¤ āĻšāĻ˛ā§‹ āĻ¤āĻŋāĻ¨ āĻĻāĻŋāĻ¨āĻŦā§āĻ¯āĻžāĻĒā§€ āĻ†āĻ°ā§āĻŸ āĻ“ āĻšāĻ¸ā§āĻ¤āĻļāĻŋāĻ˛ā§āĻĒ āĻŦāĻŋāĻˇā§ŸāĻ• āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻļāĻžāĻ˛āĻž ‘āĻŦāĻžāĻ¨āĻžāĻ‡ āĻŦāĻŋāĻ•ā§āĻ°āĻŋāĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯â€™āĨ¤

.

āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ā§‡āĻ° āĻ¸āĻŽā§āĻŽāĻžāĻ¨āĻŋāĻ¤ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāĻšā§€ āĻĒāĻ°āĻŋāĻšāĻžāĻ˛āĻ• āĻ“ āĻ…āĻ§ā§āĻ¯āĻ•ā§āĻˇ āĻ•āĻ°ā§āĻ¨ā§‡āĻ˛ āĻŽā§‹āĻƒ āĻ†āĻ˛āĻ¤āĻžāĻĢ āĻ†āĻ˛ā§€,(āĻĒāĻŋāĻāĻ¸āĻ¸āĻŋ)' āĻ•ā§‡ āĻ…āĻŸāĻŋāĻœāĻŽ āĻŦā§ˆāĻļāĻŋāĻˇā§āĻŸā§āĻ¯āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āĻ¨ āĻœāĻ¨āĻ—ā§‹āĻˇā§āĻ ā§€āĻ° āĻ¸ā§āĻˇā§āĻ ā§ āĻŦāĻŋāĻ•āĻžāĻļ, āĻ‰āĻ¨ā§āĻ¨ā§ŸāĻ¨ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ¤āĻžāĻĻā§‡āĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇ āĻ“ āĻāĻ•ā§€āĻ­ā§‚āĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āĻ¤āĻžāĻ°ā§‡ āĻ—ā§āĻ°ā§āĻ¤ā§āĻŦāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ…āĻŦāĻĻāĻžāĻ¨ āĻ°āĻžāĻ–āĻžāĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ 'āĻ¸āĻĢāĻ˛ āĻŦā§āĻ¯āĻ•ā§āĻ¤āĻŋ' āĻ•ā§āĻ¯āĻžāĻŸāĻžāĻ—āĻ°ā§€āĻ¤ā§‡ āĻ…āĻŸāĻŋāĻœāĻŽ āĻ¸āĻšā§‡āĻ¤āĻ¨āĻ¤āĻž āĻĻāĻŋāĻŦāĻ¸ā§‡

.

āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻ¸āĻĢāĻ° - ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ

.

ā§§ā§ŽāĻ¤āĻŽ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦ āĻ…āĻŸāĻŋāĻœāĻŽ āĻ¸āĻšā§‡āĻ¤āĻ¨āĻ¤āĻž āĻĻāĻŋāĻŦāĻ¸ āĻ‰āĻĒāĻ˛āĻ•ā§āĻˇā§‡ āĻĒā§āĻ°āĻ¯āĻŧāĻžāĻ¸ā§‡ āĻ…āĻ­āĻŋāĻ­āĻžāĻŦāĻ• āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ

.

āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ āĻĒā§āĻ°āĻžāĻ™ā§āĻ—āĻŖā§‡ āĻ†ā§Ÿā§‹āĻœāĻŋāĻ¤ āĻ…āĻ—ā§āĻ¨āĻŋ āĻ¨āĻŋāĻ°ā§āĻŦāĻžāĻĒāĻŖ āĻ“ āĻ­ā§‚āĻŽāĻŋāĻ•āĻŽā§āĻĒ āĻŽā§‹āĻ•āĻžāĻŦā§‡āĻ˛āĻž āĻŦāĻŋāĻˇā§ŸāĻ• āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ āĻ“ āĻŽāĻšā§œāĻž- ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ

.

ā§¨ā§Ž āĻāĻĒā§āĻ°āĻŋāĻ˛ ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ, 'āĻ¯ā§āĻŦ āĻ“ āĻ•ā§āĻ°ā§€āĻĄāĻŧāĻž āĻŽāĻ¨ā§āĻ¤ā§āĻ°āĻŖāĻžāĻ˛āĻ¯āĻŧā§‡āĻ°" , āĻ•ā§āĻ°ā§€āĻĄāĻŧāĻž āĻĒāĻ°āĻŋāĻĻāĻĒā§āĻ¤āĻ° āĻ†āĻ¯āĻŧā§‹āĻœāĻŋāĻ¤ "āĻœāĻžāĻ¤ā§€āĻ¯āĻŧ āĻĒāĻ°ā§āĻ¯āĻžāĻ¯āĻŧā§‡ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇ āĻšāĻžāĻšāĻŋāĻĻāĻžāĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āĻ¨ āĻļāĻŋāĻļā§āĻĻā§‡āĻ° āĻ•ā§āĻ°ā§€āĻĄāĻŧāĻž āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻ¯ā§‹āĻ—āĻŋāĻ¤āĻž - ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ" āĻ…āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻŋāĻ¤ āĻšāĻ¯āĻŧāĨ¤

,

APTS āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻ¨āĻŋāĻ§āĻŋ āĻĻāĻ˛ā§‡āĻ° āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ āĻĒāĻ°āĻŋāĻĻāĻ°ā§āĻļāĻ¨

.

World Voice Day 2025!

.

ā§§ā§ŽāĻ¤āĻŽ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦ āĻ…āĻŸāĻŋāĻœāĻŽ āĻ¸āĻšā§‡āĻ¤āĻ¨āĻ¤āĻž āĻĻāĻŋāĻŦāĻ¸āĨ¤ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦā§‡āĻ° āĻ¸āĻ•āĻ˛ āĻ…āĻŸāĻŋāĻœāĻŽ āĻŦā§ˆāĻļāĻŋāĻˇā§āĻŸā§āĻ¯ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āĻ¨ āĻļāĻŋāĻļā§, āĻ•āĻŋāĻļā§‹āĻ° āĻ“ āĻŦā§āĻ¯āĻ•ā§āĻ¤āĻŋāĻĻā§‡āĻ° āĻœāĻ¨ā§āĻ¯ āĻļā§āĻ­ āĻ•āĻžāĻŽāĻ¨āĻž 💙💙

.

ā§¨ā§ŦāĻļā§‡ āĻŽāĻžāĻ°ā§āĻš āĻŽāĻšāĻžāĻ¨ āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ§ā§€āĻ¨āĻ¤āĻž āĻĻāĻŋāĻŦāĻ¸ āĻ‰āĻĻāĻ¯āĻžāĻĒāĻ¨"

.

ā§¨ā§ĢāĻļā§‡ āĻŽāĻžāĻ°ā§āĻš āĻ—āĻŖāĻšāĻ¤ā§āĻ¯āĻž āĻĻāĻŋāĻŦāĻ¸ āĻ¯āĻĨāĻžāĻ¯āĻĨ āĻŽāĻ°ā§āĻ¯āĻžāĻĻāĻžā§Ÿ āĻ‰āĻĻāĻ¯āĻžāĻĒāĻ¨"

.

ā§¨ā§§āĻļā§‡ āĻĢā§‡āĻŦā§āĻ°ā§āĻ¯āĻŧāĻžāĻ°āĻŋ-ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ

.

āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ā§‡āĻ° āĻŦāĻžāĻ°ā§āĻˇāĻŋāĻ• āĻ•ā§āĻ°ā§€ā§œāĻž āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻ¯ā§‹āĻ—āĻŋāĻ¤āĻž ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ-āĻāĻ° āĻ¸āĻŽāĻžāĻĒāĻ¨ā§€ āĻ“ āĻĒā§āĻ°āĻ¸ā§āĻ•āĻžāĻ° āĻŦāĻŋāĻ¤āĻ°āĻŖā§€ āĻ…āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨

.

āĻŦāĻŋāĻ‡āĻ‰āĻĒāĻŋ āĻĢāĻŋāĻ˛ā§āĻŽ āĻĢā§‡āĻ¸ā§āĻŸ ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ’

.

āĻŦāĻžāĻ‚āĻ˛āĻžāĻĻā§‡āĻļ āĻ°ā§‡āĻĄ āĻ•ā§āĻ°āĻŋāĻ¸ā§‡āĻ¨ā§āĻŸ āĻ¸ā§‹āĻ¸āĻžāĻ‡āĻŸāĻŋāĻ° āĻ•āĻžāĻ°ā§āĻ¯āĻ•ā§āĻ°āĻŽ-ā§§ā§Ē āĻœāĻžāĻ¨ā§āĻ¯āĻŧāĻžāĻ°āĻŋ ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ

.

ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ āĻ¸āĻžāĻ˛ā§‡āĻ° āĻĒā§āĻ°āĻĨāĻŽ āĻ…āĻ­āĻŋāĻ­āĻžāĻŦāĻ• āĻŽāĻ¤āĻŦāĻŋāĻ¨āĻŋāĻŽā§Ÿ āĻ¸āĻ­āĻž ā§§ā§¨ āĻœāĻžāĻ¨ā§ā§ŸāĻžāĻ°āĻŋ, ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ

.

World Voice Day 2025

.

āĻŦāĻžāĻ‚āĻ˛āĻžāĻĻā§‡āĻļ āĻ‡āĻ‰āĻ¨āĻŋāĻ­āĻžāĻ°ā§āĻ¸āĻŋāĻŸāĻŋ āĻ…āĻĢ āĻĒā§āĻ°āĻĢā§‡āĻļāĻ¨āĻžāĻ˛āĻ¸ā§‡ ‘āĻŦāĻŋāĻ‡āĻ‰āĻĒāĻŋ āĻĢāĻŋāĻ˛ā§āĻŽ āĻĢā§‡āĻ¸ā§āĻŸ ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ’

.

Hockey Final Match -2025

.

NAAND āĻĒā§āĻ°āĻ•āĻ˛ā§āĻĒā§‡āĻ° āĻŽāĻžāĻ¸ā§āĻŸāĻžāĻ°ā§āĻ¸ āĻŸā§āĻ°ā§‡āĻ‡āĻ¨āĻžāĻ°āĻĻā§‡āĻ° āĻ‰āĻšā§āĻšāĻ¤āĻ° āĻĒā§āĻ°āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻŖ āĻ•ā§‹āĻ°ā§āĻ¸ā§‡ āĻŦāĻŋāĻ­āĻŋāĻ¨ā§āĻ¨ āĻ…āĻžā§āĻšāĻ˛ āĻĨā§‡āĻ•ā§‡ āĻ†āĻ—āĻ¤ āĻ…āĻ‚āĻļāĻ—ā§āĻ°āĻšāĻŖāĻ•āĻžāĻ°ā§€ ā§Ģā§ĻāĻœāĻ¨ āĻŦāĻŋāĻ¸āĻŋāĻāĻ¸ (āĻ¸āĻžāĻ§āĻžāĻ°āĻŖ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž) āĻ•ā§āĻ¯āĻžāĻĄāĻžāĻ° āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻ•āĻ°ā§āĻ¤āĻžāĻŦā§ƒāĻ¨ā§āĻĻ

.

Special Child Special Rights

Proyash –is a specialized organization that values the holistic development of all children.

ABOUT PROYASH

Proyash is functioning under the patronization of Bangladesh Army since July 2006. Proyash runs similar programs in Jessore, Bogra, Chittagong, Rangpur, Savar, Comilla, Shyllhet and Ghatail area. All the services and facilities are open for all types of children with special needs of Bangladesh and other nationalities.

Proyash News

causes-thumb

Publish At :

13/11/2025

āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇāĻžā§ŸāĻŋāĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨ā§‡ ā§¨ā§Ŧ āĻ…āĻ•ā§āĻŸā§‹āĻŦāĻ° āĻ¤āĻžāĻ°āĻŋāĻ–ā§‡ āĻ¸āĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āĻ¨ āĻšā§Ÿ āĻŸāĻžāĻ‡āĻĢā§Ÿā§‡āĻĄ āĻŸāĻŋāĻ•āĻžāĻĻāĻžāĻ¨ āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻ¸ā§‚āĻšāĻŋ–ā§¨ā§Ļā§¨ā§ĢāĨ¤

āĻ¸ā§āĻŦāĻžāĻ¸ā§āĻĨā§āĻ¯ āĻ“ āĻĒāĻ°āĻŋāĻŦāĻžāĻ° āĻ•āĻ˛ā§āĻ¯āĻžāĻŖ āĻŽāĻ¨ā§āĻ¤ā§āĻ°āĻŖāĻžāĻ˛ā§Ÿā§‡āĻ° āĻ‰āĻĻā§āĻ¯ā§‹āĻ—ā§‡ āĻĒāĻ°āĻŋāĻšāĻžāĻ˛āĻŋāĻ¤ āĻ¸āĻŽā§āĻĒā§āĻ°āĻ¸āĻžāĻ°āĻŋāĻ¤ āĻŸāĻŋāĻ•āĻžāĻĻāĻžāĻ¨ (EPI) āĻ•āĻ°ā§āĻŽāĻ¸ā§‚āĻšāĻŋāĻ° āĻ˛āĻ•ā§āĻˇā§āĻ¯ ā§¯ āĻŽāĻžāĻ¸ āĻĨā§‡āĻ•ā§‡ ā§§ā§Ģ āĻŦāĻ›āĻ° āĻŦā§ŸāĻ¸ā§€ āĻ¸āĻ•āĻ˛ āĻļāĻŋāĻļā§āĻ•ā§‡ āĻŸ...

Read More
causes-thumb

Publish At :

13/11/2025

ā§¨ā§Ģ āĻ…āĻ•ā§āĻŸā§‹āĻŦāĻ° ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ āĻ¤āĻžāĻ°āĻŋāĻ– āĻļāĻ¨āĻŋāĻŦāĻžāĻ° Glenrich International School āĻ•āĻ°ā§āĻ¤ā§ƒāĻ• āĻ†āĻ¯āĻŧā§‹āĻœāĻŋāĻ¤ āĻ†āĻ¨ā§āĻ¤āĻƒāĻ¸ā§āĻ•ā§āĻ˛ āĻ¸āĻžāĻāĻ¤āĻžāĻ° āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻ¯ā§‹āĻ—āĻŋāĻ¤āĻž

ā§¨ā§Ģ āĻ…āĻ•ā§āĻŸā§‹āĻŦāĻ° ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ āĻ¤āĻžāĻ°āĻŋāĻ– āĻļāĻ¨āĻŋāĻŦāĻžāĻ° Glenrich International School āĻ•āĻ°ā§āĻ¤ā§ƒāĻ• āĻ†āĻ¯āĻŧā§‹āĻœāĻŋāĻ¤ āĻ†āĻ¨ā§āĻ¤āĻƒāĻ¸ā§āĻ•ā§āĻ˛ āĻ¸āĻžāĻāĻ¤āĻžāĻ° āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻ¯ā§‹āĻ—āĻŋāĻ¤āĻžāĻ¯āĻŧ āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇāĻžā§ŸāĻŋāĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻĒā§āĻ°āĻ¤...

Read More
causes-thumb

Publish At :

13/11/2025

ā§¨ā§¨āĻļā§‡ āĻ…āĻ•ā§āĻŸā§‹āĻŦāĻ° ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ, āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ āĻŦāĻŋāĻļā§‡āĻˇāĻžā§ŸāĻŋāĻ¤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻž āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨-āĻ āĻ…āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻŋāĻ¤ āĻšāĻ¯āĻŧā§‡āĻ›ā§‡ “āĻĒā§āĻ°ā§ŸāĻžāĻ¸ āĻ‡āĻ¨āĻ•ā§āĻ˛ā§āĻ¸āĻŋāĻ­ āĻ¸ā§āĻĒā§‹āĻ°ā§āĻŸāĻ¸ āĻ•āĻžāĻ°ā§āĻ¨āĻŋāĻ­āĻžāĻ˛ ā§¨ā§Ļā§¨ā§Ģ”-āĻāĻ° āĻĒā§āĻ°āĻ¸ā§āĻ•āĻžāĻ° āĻŦāĻŋāĻ¤āĻ°āĻŖ āĻ“ āĻ¸āĻŽāĻžāĻĒāĻ¨ā§€ āĻ…āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻžāĻ¨ āĻ…āĻ¨ā§āĻˇā§āĻ āĻŋāĻ¤ āĻšā§ŸāĨ¤

āĻ•ā§āĻ¯āĻžāĻ¨ā§āĻŸāĻ¨āĻŽā§‡āĻ¨ā§āĻŸ āĻāĻ˛āĻžāĻ•āĻžāĻ° ā§§ā§ŠāĻŸāĻŋ āĻ¸ā§āĻ•ā§āĻ˛ā§‡āĻ° āĻļāĻŋāĻ•ā§āĻˇāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āĻ°āĻž āĻāĻ¤ā§‡ āĻ…āĻ‚āĻļāĻ—ā§āĻ°āĻšāĻŖ āĻ•āĻ°ā§‡āĨ¤ āĻŽā§‹āĻŸ ā§§ā§Šā§Ģ āĻœāĻ¨ āĻ…āĻ‚āĻļāĻ—ā§āĻ°āĻšāĻŖāĻ•āĻžāĻ°ā§€āĻ•ā§‡ āĻ¸āĻ¨āĻĻāĻĒāĻ¤ā§āĻ° āĻĒā§āĻ°āĻĻāĻžāĻ¨ āĻ•āĻ°āĻž āĻšā§Ÿ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŦāĻŋāĻœā§Ÿā§€āĻĻā§‡āĻ° āĻŽāĻ§ā§āĻ¯ā§‡ āĻŽā§‡...

Read More
causes-thumb

Publish At :

13/11/2025

āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦ āĻ¸ā§‡āĻ°ā§‡āĻŦā§āĻ°āĻžāĻ˛ āĻĒāĻžāĻ˛āĻ¸āĻŋ āĻĻāĻŋāĻŦāĻ¸

ā§Ŧ āĻ‡ āĻ…āĻ•ā§āĻŸā§‹āĻŦāĻ° āĻœāĻžāĻ¤ā§€ā§Ÿ āĻ“ āĻ†āĻ¨ā§āĻ¤āĻ°ā§āĻœāĻžāĻ¤āĻŋāĻ• āĻĒāĻ°ā§āĻ¯āĻžā§Ÿā§‡ āĻĒāĻžāĻ˛āĻŋāĻ¤ āĻšāĻšā§āĻ›ā§‡ āĻ¸ā§‡āĻ°ā§‡āĻŦā§āĻ°āĻžāĻ˛ āĻĒāĻžāĻ˛āĻ¸āĻŋ āĻĻāĻŋāĻŦāĻ¸āĨ¤āĻāĻŦāĻžāĻ°ā§‡āĻ° āĻĒā§āĻ°āĻ¤āĻŋāĻĒāĻžāĻĻā§āĻ¯ -# Unique And United. āĻŦāĻžāĻ‚āĻ˛āĻžā§Ÿ āĻ°ā§āĻĒāĻžāĻ¨ā§āĻ¤āĻ° "āĻ­āĻŋ...

Read More

OUR SERVICES

INCLUSIVE EDUCATIONAL PROGRAM

A comprehensive early childhood care and pre-primary education program is essential for

Read More

SPECIAL EDUCATION PROGRAM

In the Education System of Proyash Institute of Special education

Read More

INTERVENTION CLINIC

There are many support services helps to run the core programs to improve the quality

Read More

AFTER SCHOOL PROGRAM

After school programs (sometimes called OST or Out-of-School Time) serve children and youth of all

Read More

Gallery

See more

Administrative Body

logo

Sarahnaz Kamolika Zaman

Patron,
PROYASH Institute Of Special Education, Dhaka

logo

Dr. Zakia Sultana

Assistant Patron,
PROYASH Institute Of Special Education, Dhaka

logo

Brig Gen Syed Fazle Gaus, ndc, afwc, psc

Chairman, Governing Body,
PROYASH Institute Of Special Education, Dhaka

logo

Col Md Altaf Ali, PSC

Executive Director & Principal,
PROYASH Institute Of Special Education, Dhaka

logo

Lt Col Md Mizanur Rahman, E-Bengal

Director, Special Education,Inclusive Education & Support Service,
PROYASH Institute Of Special Education, Dhaka

logo

Lt Col Farhana Afrin, psc,ASC

Director, PISER,
PROYASH Institute Of Special Education, Dhaka

logo

Qazi Afroza Sultana

Vice Principal,
PROYASH